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admin - 專科章考驗 | 2014-06-10 | 人氣:2667

臺北市第8次童軍大露營童軍專科章考驗標準

消防:

一、能說明本地區義消或消防隊的組織,和報告火警的方法。

二、能說明房屋著火逃出法。

三、能說明火焰蔓延的防止法。

四、能說明消防器材的構造,及其使用方法。

五、能於火警時,幫助警察維持秩序,或協助消防隊滅火。

服務類:

A01、社區公民

一、能說出「社區」的定義。

二、能說出負責推動社區各項建設的是哪一個社區組織體系。

三、能說出社區劃定的依據是那些。

四、能說出社區發展的目標是什麼。

五、能說出你所居住的社區(或村里)內,有哪些有形及無形的資源,可供利用為社區發展。

六、能說出童軍能為其所居住之社區(或村里)發展提供哪些服務事項。

A02、國家公民

一、能說出中華民國國籍之取得,有哪些規定。

二、能簡述我國國民享有哪些權利,對國家應盡那些義務。

三、能說出何謂「政權」,何謂「治權」。

四、能說出我國總統、副總統如何產生,任期幾年。

五、能說出五院的性質,地位及組織架構。

六、能說出五院院長、副院長是如何產生的。立法委員、監察委員、考試委員又是如何產生的。

七、我國負責解釋憲法及法律責任的是哪個單位。

八、根據我國憲法規定,各種選舉的方法(選舉原則)有哪些?

九、能簡述我國的近代歷史概況。

十、能簡述我國的地理情勢,如山川、海洋、氣候、交通與重要物產與資源等。

A03、社區服務

一、能說出志工的定義。

二、能說出並遵守志工倫理信條。

三、曾參與社區服務至少8小時。

四、撰寫社區服務學習心得一篇。

五、能說出住家附近的社區服務組織。

六、參與志工講習,擁有志工證。

A04、環境保護

一、能說明垃圾分類的目的與方法。

二、能舉出3種以上化學物質污染環境的例子及其產生的影響。

三、能說出地球溫室效應的原因及維護的方法。

四、能說出導致河川污染的各種原因,及維護的方法。

五、能說出濫伐森林所造成的災害項目,及維護的方法。

六、能說明在工業發展中,工廠應注意哪些環保工作。

A05、交通

一、能說出本地水陸交通幹道。

二、能說出本地各種交通情形。

三、能辨識各種交通訊號與標誌。

四、能說出各種交通規則。

五、能演示各種交通指揮手勢。

A06、安全

一、能闡述家庭中應如何防止跌傷、燙傷、煤氣或藥品中毒、火燒、電燒傷及電線走火等安全

    措施。

二、能說明童軍野外生活必備的安全措施,以及其對快樂的野外生活的助益。

三、能在十字路口觀察行人及車輛通行達3小時(可分數次完成),列舉所見的違反交通安全規

    則的情節,並能說出如何才安全。

四、能觀察你的住家或學校的各種安全措施,列舉所有不安全的項目,並能解釋如何處理改善。

五、能在交通號誌故障時指揮交通。

A07、公共衛生

一、能說明猩紅熱、白喉、肺結核、腦膜炎、腦炎、鼠疫、天花、霍亂、瘧疾、狂犬病、破傷風、

    傷寒和流行性感冒、SARS、腸病毒、登革熱等3種以上傳染病的起因和傳染途徑,及預防方

    法。

二、能說明如何預防傳染疾病(至少3種)。

三、能說明蚊蠅的害處和根本驅除法。

四、能列舉兩種因飲食不潔或冰水所致的疾病。能說出露營時如何處理飲用水。

五、能列舉兩種以上常見的寄生蟲病及預防方法。

六、能說明清除垃圾的重要和處理法。

七、能說明店鋪中保持飲料、食物生鮮及器皿的清潔。

A08、個人衛生

一、能說明人體解剖學及生理學的大要。

二、能說明循環、呼吸、消化、排泄、生殖、神經等系統及五官、四肢的保健原則。

三、能說明衣、食、住、行的衛生法,並能實踐而有顯著成績。

四、具備正確的性知識和簡單的心理衛生知識,並力戒各種不良嗜好和惡習。

技能類:

B01、訊號

一、能詳述電話發明經過、原理及其構造。

二、能列舉出15種以上通訊的方法。

三、譯電及解碼

    1.能在30分鐘內將50個中文字翻譯成電碼,並須有40組以上正確。

    2.能在12分鐘內將50組電碼翻譯成中文,並須有40字以上正確。

四、收發:二選一

    1.能在每分鐘內,收發中文電碼雙旗語12字。

    2.能在每分鐘內,收發中文電碼單旗語5字。

五、能用煙、火、生、光等,其中兩種方法通訊。

 

B02、定向運動

一、瞭解定向運動的意義及內涵。

二、能使用指北針判別方位。

三、能正確判讀定向運動的地圖。

四、能實地完成徒步定向、滑雪定向、單車定向等任一種運動。

B03、星象

一、能解說天體之運行概況。

二、能解說月球的運行及日、月蝕、潮、汐的原因。

三、能說出流星的成因。

四、能指出亮的星座至少6座。

五、能利用3個以上之星座找尋方位。

六、能指出北極星。

七、參觀天文臺或星象館能紀錄其設備及其內容。

B04、電腦維修

一、能解釋電腦執行架構的五大單元。

二、能舉出各5種輸入、輸出設備。

三、能指出電腦主要零件設備。

四、能保養、拆裝、檢測及故障排除(包括:滑鼠、鍵盤、螢幕、網路線。)

五、能組裝電腦設備,並能正常開機、關機。

六、能正確判斷電腦故障的原因,並能排除。

B05、地球科學

一、能簡易地解說與辨別各種岩石。

二、能判斷天候的變化。

三、能說出地形、地物的利用。

四、能解說天然災害。

五、能說明對自然環境維護的方法及策略。

健身類:

C01、體適能

一、能說出體適能的定義及重要性。

二、能協助團長施測各項體適能。

三、能在60秒仰臥起坐40次。(女生:30次)

四、能坐姿體前彎34公分。(女生:36公分)

五、能立定跳遠220公分。(女生:160公分)

六、能於8分鐘內跑完1600公尺。(女生:能於4分30秒內跑完800公尺)

C02、射箭

一、能說明射箭運動的發展歷史及射箭運動的特色。

二、能說明射箭運動的禮節及安全守則。

三、能指出弓、箭器材的各部位名稱。

四、能說明射箭比賽的規則及計分方式。

五、能演示射箭的基本動作與實際操作射箭基本動作。

六、參與兩小時射箭課程講習,經筆試合格並能達成8公尺12箭總分60分以上及格者。

C03、越野

一、能說出越野訓練的目的。

二、能在平地運用跑走相間方法跑完2000公尺(自行預估時間誤差值不得超過5%)。

三、能以越野的時間,估測兩地的距離(誤差值平地不得超過5%,坡地不得超過8%)。

四、曾參加越野賽跑二次以上。(累積達10公里以上)

C04、溜冰(可以直排輪代替)

一、穿著溜冰鞋能在冰上或地上進、退,快慢自如。

二、能穿著冰鞋走路。

三、能在起伏地形溜冰。

四、能修理溜冰鞋。

C05、球類

一、能說出5種以上球類比賽的方法。

二、曾參加3種以上之球類運動。

三、能運球上籃20次而投中15球。

興趣類:

D01、電工

一、能說出各種電工材料及其規格。

二、能分辨直流電和交流電。

 

 

三、能說出電流、電壓、電阻的意義及其關係與量度法。。

四、能區分高壓電與低壓電。

 

五、能進行各種電線的接合法及絕緣措施與漏電檢查。

 

六、能正確使用電路的連接法(串聯與並聯)。

 

七、能說出防止觸電及觸電時之急救。

D02、網頁設計

一、能瞭解網際網路瀏覽及網路組態設計的知識。

二、能正確說出網頁設計的組成元素與設計要領。

 

三、能正確說出常用之網頁編輯軟體的名稱與特性。

四、能瞭解網路資源分享及安全管制的觀念與知識。

 

五、能將製作網頁所指定內容材料,依指示正確操作,利用電腦傳輸檔案至其他伺服器,成功完

    成各頁面串聯。

 

D03、舞蹈

一、能演示及應用舞蹈的基本步法。並具有身體韻律節奏的能力。

二、參與土風舞活動,並能分辨我國與他國土風舞。

三、能指導土風舞或舞曲的演出。

四、能創作土風舞或舞曲一種。

D04、紙藝

一、能說出造紙原料3種以上並能製作手工紙。

二、能說出普通常用紙類5種以上。

三、能做紙藝(摺紙、剪紙、紙雕)兩種以上。

四、能辨別紙的絲流方向,並應用絲流的特性於紙藝上。

五、能用廢紙做簡單應用品兩種以上。

D05、皮雕

一、能分辨人造皮與獸皮。

二、能分辨牛皮、羊皮、鹿皮及豬皮等。

三、能正確使用皮革工具進行剪、切、雕、打孔、縫合、編織、裝訂等技法。

四、能作簡單皮件修補工作。

五、能製作簡易童軍皮雕。

D06、繪畫

一、能說出中西繪畫的簡史和特質。

二、能演示國畫或西畫的畫法。

三、能說出色彩學的大意。

四、能繪想像畫、記憶畫、寫生畫、裝飾畫、插畫或漫畫,以上任選一種。

五、能繪國畫或西畫一幅。

D07、攝影

一、能說出攝影學原理。

二、能解說傳統相機與數位相機的構造、原理、操作與保養方法。

三、能演示控制景深的方法。

四、能說出照片放大法。

五、能拍攝六吋風景4張(內有雨景、夜景),人像一張,靜物一張,室內景一張,動物一張。

D08、自行車修護

一、能解說各種車型及其特性。

二、能說出自行車的全部構造。

三、能分解及裝合任何型別之自行車。

四、能修補內胎及處理一般故障。

五、能說出自行車行駛規則。

D09、釣魚

一、能說出釣魚的方法並能使用釣魚用具。

二、能說出5種以上的淡水魚類之名稱及習性。

三、能說出養魚的方法。

四、能寫出5種以上本土保育的魚類名稱。

 

D10、魚類

一、能說出不同類型魚類的生活史。

二、能說出魚類的內外部的形態及名稱。

三、能詳述當地常見有毒魚類(若無則免)。

四、能說出5種以上常見魚類的生活習性。

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